新版前言：熱情洋溢的 “ 慢速 ” 課堂 …001
序：恩師的條件 …018
第一章 將教育祈愿刻入自制教材的國(guó)語(yǔ)教師 …001
一、“ 我 ” 的教科書(shū) …003
二、拋開(kāi)文部省審定教材的國(guó)語(yǔ)教師 …004
三、讓《銀湯匙》成為只屬于自己的教材 …006
四、自制教材的意義 …008
五、第一次 “ 人生咨詢 ” …010
六、先生的結(jié)論 …014
七、前輩們的教材 …016
八、不合算的教學(xué)工作…018
九、刻印教材的 “ 可怕 ” 氣勢(shì)…020
第二章 自由奔放的課堂…023
一、學(xué)習(xí)文章表現(xiàn)手法…025
二、課堂里的 “‘ 百人一首 ’ 搶牌大賽 ”…028
三、試吃傳統(tǒng)點(diǎn)心也是學(xué)習(xí)…033
四、風(fēng)箏用語(yǔ)這么難！…036
五、風(fēng)箏大賽進(jìn)課堂…039
第三章 在《〈銀湯匙〉研究筆記》中所學(xué)到的…043
一、繞遠(yuǎn)才是王道…045
二、《〈銀湯匙〉研究筆記》式 “ 天干地支 ” 大競(jìng)猜…047
三、妙趣橫生的漢字世界…064
四、漢字與國(guó)字…066
五、壽司大研究…068
六、擬人名詞…077
七、傳統(tǒng)節(jié)日及飾物、供品研究…079
八、“ 跑題 ” 的奧妙…097
第四章令人驚異的 “ 趣味人 ” 先生…099
一、時(shí)髦穿戴的哲學(xué)…101
二、鄉(xiāng)土玩具之家 —— 蛙偶館…103
三、令老學(xué)生遠(yuǎn)藤周作大驚失色的別樣孔…106
四、超越粉絲境界的寶塚發(fā)燒友…110
五、難忘的鳳蘭情緣…112
六、鐘情寶塚為哪般…115
七、執(zhí)教 50 周年的慶祝派對(duì)…117
八、重要的，是要具備破除偏見(jiàn)的實(shí)質(zhì)…119
第五章橋本式寫(xiě)作訓(xùn)練…123
一、“ 百論不如一作 ”…125
二、至今不忍丟棄的那摞作文集…127
三、恐怖的每月讀后感…130
四、棘手的短詩(shī)寫(xiě)作…132
五、詩(shī)歌背誦…134
六、通宵達(dá)旦的古典作品共同研究…136
第六章我的教育改革論…141
一、“ 終極自由校 ” 的啟示…143
二、自由與獨(dú)立…147
三、學(xué)力低下的元兇：“ 寬松教育 ”…149
四、“ 寬松教育 ” 錯(cuò)在哪里…151
五、衷心期待每一位老師奮發(fā)有為…153
結(jié)語(yǔ) ……157
解說(shuō)灘校與個(gè)性鮮明的老師們 ●橘木俊詔…160
特別授課充實(shí)人生的 “ 八大要義 ” ●橋本武 …167
附錄橋本武：用一本小說(shuō)改寫(xiě)國(guó)語(yǔ)教育 ●王軍…178
